Семинар – практикум "Организация сопровождения деятельности педагогов по формированию "гибких" компетенций обучающихся: понятие, основы, практика".
- Подробности
- Категория: Новости
- Обновлено 16.12.2019 09:09
- Автор: Т.А.Абрамова
- Просмотров: 67
17.12.2019 г. в 14.00 по адресу: Ленинский проспект, 20 (кабинет 314)
состоится семинар–практикум «Организация сопровождения деятельности педагогов по формированию «гибких» компетенций обучающихся: понятие, основы, практика». Приглашаются заместители руководителей по УВР общеобразовательных учреждений Автозаводского района.
На семинаре будут обсуждаться вопросы:
1.Понятие «гибкие компетенции» (softskills) педагогов и обучающихся.
2.Модель «4К»: структурные компоненты.
3.Методическое сопровождение педагогов по формированию гибких компетенций (softskills) посредством инновационных технологий.
Будет проведена деловая игра «Вектор познания».
Определены лучшие проекты развития
- Подробности
- Категория: Новости
- Обновлено 11.12.2019 07:03
- Автор: С.В. Кардупова
- Просмотров: 79
Подведены итоги Городского смотра-конкурса проектов развития муниципальных учреждений, находящихся в ведомственном подчинении департамента образования, и некоммерческих организаций, реализующих образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, дополнительного образования городского округа Тольятти на 2020 год (далее – Конкурс). В Конкурсе принимало участие 128 муниципальных учреждений, 8 детских садов АНО «Планета Детства «Лада». На конкурс было представлено 112 проектов, 70 из которых были разработаны одним учреждением, 30 сетевых проектов от нескольких учреждений, 11 проектов – это творчество нескольких учреждений различных социальных сфер и общественных организаций (культуры, спорта, социальной поддержки) и один межрегиональный проект двух детских садов Тольятти и Выборга. Пяти проектам учреждений, наиболее значимых для развития системы образования городского округа Тольятти, присвоен статус «муниципальная инновационная площадка» с получением финансовой поддержки из средств бюджета г.о.Тольятти, предусмотренных муниципальной программой «Развитие системы образования городского округа Тольятти на 2017 -2020г.г.».
Решением оргкомитета Конкурса, утвержденного приказом департамента образования № 483-пк/3.2 от 09.12.2019г., в три управленческих портфеля департамента образования вошли 38 проектов.
Тольяттинцы приняли участие в региональной ярмарке социально-педагогических инноваций
- Подробности
- Категория: Новости
- Обновлено 05.12.2019 07:21
- Автор: Т.А.Абрамова
- Просмотров: 93
29 ноября 2019 года педагоги МБУ детского сада №51 «Чиполлино» приняли участие в XV региональной ярмарке социально-педагогических инноваций (г. Отрадный). Заместитель заведующего по ВМР Манжос Т.А., воспитатели Семкина И.А. и Муслимова З.Ф. поделились педагогическим опытом, накопленным в ходе реализации проекта «Краудсорсинг - как инструмент достижения качества образования часто болеющих детей дошкольного возраста», включенного в управленческий портфель департамента образования.
В виде стендовой презентации представлена модифицированная основная образовательная программа, банк дидактических мультимедийных презентаций, используемых в работе с часто болеющими детьми. Интерес коллег вызвала подборка вопросов для работы с родителями данной категории воспитанников.
Снова в школу! В Проектную школу!
- Подробности
- Категория: Новости
- Обновлено 05.12.2019 07:14
- Автор: Т.А. Гудалина
- Просмотров: 224
04.12.2019 г. в 14:00 состоялось первое заседание постоянно действующего семинара-практикума по внедрению проектного подхода в управление образовательными системами г.о. Тольятти «Проектная школа» на тему «Создание структуры управления проектной деятельностью образовательной организации».Семинар организован МКОУ ДПО РЦ в рамках городского проекта «Развитие инновационной активности образовательных систем г.о. Тольятти посредством реализации модели проектно-ориентированного управления».
На семинаре рассмотрены ключевые требования национальных стандартов серии «Система менеджмента проектной деятельности», основные термины и определения методологии проектной деятельности, этапы проектирования организационной структуры управления проектной деятельностью, адаптированные к особенностям образовательной организации.
На основе полученных знаний в практической части слушатели в группах разрабатывали Положение о проектном офисе.
Зам. директора по ОМР МБОУ ДО ДТДМ Байдицкой Л.И. и зам. директора по УВР МБУ «Школа № 86» Бесулина Н.А. представили структуры управления проектной деятельностью, действующие в образовательных учреждениях. Выступления коллег вызвали неподдельный интерес у аудитории. В диалогом режиме шла работа по выработке единого видения структуры управления проектной деятельностью образовательной организации.
Ученики получили задание по построению модели проектного офиса «на дом». Следующие заседания «Проектной школы» состоятся в январе, марте и мае 2020 г.
Роль профессиональных сообществ в реализации сетевых телекоммуникационных образовательных проектов педагогов и обучающихся
- Подробности
- Категория: Новости
- Обновлено 02.12.2019 10:11
- Автор: С.В. Кардупова
- Просмотров: 88
29.11.2020г. на базе МКОУ ДПО РЦ, был проведен обучающий семинар по теме «Роль профессиональных сообществ в реализации сетевых телекоммуникационных образовательных проектов педагогов и обучающихся». В работе семинара приняли участие заместители директоров по УВР, учителя информатики и педагоги-предметники. В рамках семинара педагоги узнали о сетевом телекоммуникационном проекте, о требованиях, предъявляемых к нему, условиях, необходимых для его создания, а также о социальных сервисах, на которых можно разместить такой проект.
Участники, выполняя практическое задание в группах, предлагали мероприятия, которые можно организовать в рамках проекта, вели прямой диалог и находили пути решения проблем по организации и сопровождению сетевых телекоммуникационных проектов.
Результаты анкетирования показали, что 100% слушателей считают данный семинар актуальным и целесообразным, а возможность практического применения полученной информации на высоком уровне оценили только 67%. Из этого можно сделать вывод, что на сегодняшний день не все готовы в своих ОУ разрабатывать сетевые телекоммуникационные проекты. Однако, в тех же анкетах ряд педагогов выразили желание продолжить рассмотрение данной темы на практических семинарах, чтобы получить навык разработки сетевых телекоммуникационных проектов.
