Учимся изменять подходы к организации урока для мотивации школьников к обучению!

Подробности
28.02.20 2Продолжается работа по организационно-методическому сопровождению деятельности 31 образовательного учреждения по внедрению модели «блочно-событийные погружения».
27.02.2020 года на базе МБУ «Школа №41» прошел установочный семинар по городскому сквозному проекту «Внедрение модели БСП в учебную деятельность муниципальных общеобразовательных учреждений с целью формирования функциональной грамотности учащихся 7-9 классов» В семинаре приняли участие 65 педагогов и заместителей руководителей МОУ, участников проекта, руководители сетевых методических объединений, представители МКОУ ДПО РЦ, МАОУ ДПО ЦИТ.
Марчук М.А., заместитель директора по УВР МБУ «Школа №41», в своем выступлении «Конструирование БСП» рассказала об основных этапах разработки урока с использованием модели «блочно-событийные погружения».
Участникам семинара была показана матрица, разработанная командой Холдинга-лаборатории «Global-NPD», а также принципы, виды, формы и этапы данной модели, апробированной педагогами МБУ «Школа №41».
Учителя Стоколяс Н.В., Бобкина Е.М., Матвеева О.В., Алексеева Д.А. провели в игровой форме блочно-событийное погружение на тему «Перепись населения 2020», подробно разобрав все этапы погружения. Все участники были распределены на группы и в роли «школьников» выполняли задания, пробуя применить свои знания, дивергентный подход и эмпатию.

Подробнее...

Обучаем правилам производства и приемки наружных сантехнических работ в образовательных учреждениях

Подробности
25.02.2020 на базе МКОУ ДПО РЦ был проведен обучающий семинар для заместителей руководителей по АХР, завхозов муниципальных образовательных учреждений по теме «Правила производства и приемки наружных сантехнических работ».
В рамках семинара были рассмотрены вопросы технологии производства и приемки работ по перекладке, ремонту, испытаниям наружных сетей теплоснабжения, водоснабжения и водоотведения, в том числе внутриплощадочных сетей. Полученные знания помогут слушателям контролировать выполнение работ в соответствии с правилами безопасности производства, правильно оценивать и принимать выполненные работы в рамках требований действующих государственных стандартов.
В работе семинара приняли участие 71 представитель учреждений. Практически все слушатели семинара подчеркнули актуальность темы семинара и значимость содержания материала для их практической деятельности.
 

Учимся мониторить проектную деятельность

Подробности
img 20200226_11334326.02.2020 года на базе МКОУ ДПО РЦ состоялись три групповые консультации для руководителей проектов образовательных учреждений, включенных в управленческие портфели департамента образования.
На консультациях присутствовало 29 руководителей проектов образовательных учреждений. Сергеева Ольга Александровна, директор МКОУ ДПО РЦ, дала рекомендации по заполнению форм мониторинга в АИС «Аналитика». В рамках консультаций слушатели учились заполнять формы мониторинга «Инвариантные показатели», «Вариативные показатели» и «Контрольные точки» с целью своевременного определения результатов деятельности педагогических коллективов по реализации проектов.
 

Курсы по ИОЧ со 2 марта 2020 года

Подробности

скачать

 

Грант как дополнительный ресурс развития ОУ

Подробности
img 2020022020.02.2020 г. прошел семинар «Грант как дополнительный ресурс развития образовательного учреждения», в котором приняли участие 77 представителей из 70 образовательных учреждений г. Тольятти.
В рамках семинара методист МКОУ ДПО РЦ Абрамова Т.А. познакомила участников с методическими рекомендациями при Абрамова Т.А. познакомила участников с методическими рекомендациями при подготовке документации на грант, в соответствии с основными требованиями грантодателей. Вниманию слушателей был представлен обзор источников грантовых конкурсов различного уровня, в которых могут принять участие образовательные организации.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ ДО «Диалог» Суворова Т.В. поделилась с присутствующими практическим опытом принятия участия своей организации в грантовых конкурсах различного уровня и представила проекты, получившие высокую оценку экспертных комиссий и как, результат, грантовую поддержку.
Директор МБОУ ДО ГЦИР Хаирова А.В. раскрыла профессиональные секреты достижения побед своего педагогического коллектива, акцентировала внимание участников семинара на особенностях требований экспертов грантовых конкурсов различных уровней, продемонстрировала проекты учреждения, получившие гранты.
Участие в грантовых конкурсах требует определенной консолидации усилий всех субъектов образовательного процесса, создает условия, в которых невозможно остаться просто в качестве стороннего наблюдателя.
Главное – для образовательного учреждения данный опыт становится отправной точкой, который выводит коллектив на новые идеи поиска и привлечения средств, к качественно новому уровню управленческой деятельности и созданию условий, стимулирующих педагогический коллектив работать в инновационном режиме.
Мы надеемся, что данное мероприятие поможет коллективам образовательных учреждений активнее работать с грантодателями для получения финансовой поддержки с целью развития учреждения!